Aprender na prática sempre é mais significativo. Assim, como atividade integrante do Projeto Sustentabilidade, desenvolvido desde o mês de fevereiro, os estudantes das turmas 64, 71 e 72 participaram de um momento de aprendizagem desenvolvido pela prof. Carla Todero Ritter no laboratório de Química do Centro Universitário UNIFTEC.
Os estudantes realizaram a remoção de partículas solúveis em efluente pelo processo de floculação, decantação e filtração. A professora lembrou ainda da importância do cuidado com a água para um mundo sustentável!
Foi um momento extremamente gostoso e de significativo aprendizado para nossos estudantes.
ola, gostaria de saber quais materiais foram utilizados para o desenvolvimento dessa aula
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